SİYASAL BİLİMLER FAKÜLTESİ

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetim Bölümü

 

Click Here To Download Course Contents


  1. Political Science and Public Administration  (BSc):
  2. Aim of Program

The Faculty of Political Science at Girne American University was established in 2015 after its departments existing under the Faculty of Business and Administrative Sciences for many years. The Faculty is dedicated to research, understand and explain politics and international relations. The main motivation of the faculty is to educate students to enhance their vision in politics and international relations, challenge, construct, analyze and engage in  critical thinking and to probe relevant information and tools for investigation to generate their own answers. 

On completing the program, the students are expected to acquire competency in conceptual and historical information regarding administrative and political phenomena, critical and analytical thinking, the development of oral communication, written, and research skills in English, an inter-disciplinary approach to both regional and global conflicts as well as conflict resolution strategies, and theoretical and practical capability for development of leadership, team-work, decision making, and problem solving skills.

  1. Degree Awarded

Bachelor of Sciences degree in Political Science and Public Administration

  1. Employment Opportunities

The graduates have the opportunity to find jobs in diplomatic areas, public institutions, political parties, civil society organizations, international organizations, private companies and media as well as universities, strategic research centers and public opinion research companies. Thus, it is a widely preferred area of study in the recent years by young, talented and ambitious students looking for a good future career and position in society.

  1. Educational Objectives

Develop critical, analytical and strategic thinking and enhance effective decision-making,

Demonstrate ability for team working, collaboration and leadership,

Have detailed knowledge about Political Science and Public Administration discipline and awareness of a variety of ideas, concepts and theories within this framework,

Acquire proficiency in English and utilize effective communication skills,

Gain IT skills which are conducive for research using various resources and databases,

Apply knowledge acquired into practical experience through internship before graduation,

Gain ethical consciousness and behavior required by the Political Science and Public Administration discipline,

Apply theoretical Political Science and Public Administration knowledge to contemporary problems challenging the states.

  1. Educational Methods

 Lecturers teach/explain the topics using audio &visual  tools during  2/3 of course time, 1/3 of it is conducted as seminar style IAT interactive method principles.

Research based activities such as; doing presentation and writing article related with course subject are executed by the students.

  1. Graduation Requirements

Students have to complete 120 credits,

Students should be at least 2 CGPA or above,

Students are required  to do 30 days internship,

Students must also pass from four non-credit courses related with Turkish History and Languages.

 Explanation of Courses 

POLS 101 - Introduction to Political Science (3,0)3

This course introduces students to the discipline of political science. Basic definitions of the political process and the fundamental concepts used in studying politics are discussed. The course acquaints students with how political scientists think about society and provides a basis for more sophisticated research and understanding of empirical political theory, as well as skills for analysing political and social issues.

Textbook: Roskin, Michael G. & Cord, Robert L. & Medeiros, James A. & Jones, Walter, S. 2012. Political Science: An Introduction (12/E). Pearson.

 

PUB 102 - Introduction to Public Administration (3,0)3

Fundamentals of public administration and public policy: concepts, principles, and procedures; bureaucracy and factors of its continuous growth. Introduction to public policy process, policy implementation, principles of management in public administration, and of leadership in public organisations, budgeting, programme evaluation, and relations between central and local governments (principles of federalism) is presented and then a brief consideration of power and information hierarchy in public agencies and enterprises and issues relating to public privatisation is offered. 

Textbook: Shafritz, Jay M. & Russell, E. W. & Borick, Christopher P. 2012. Introducing Public Administration (8th Edition). Pearson. 

HIS 104 - World History & Civilizations (3,0)3

This course introduces the historical development of civilizations around the world, in terms of culture, economy, religion and politics. The course also focus on the rise and fall of the first civilizations such as Mesopotamia, Ancient Greece and Macedonia, Egypt, China, Roman Empire, early medieval states of the Western Europe, Byzantium, The Crusaders and Islam, Renaissance and Reformation periods, the Ottoman Empire, geographical and scientific discoveries, transformation of Europe and the relations between the rise of the Nation State and the development of culture.

Textbook: Cole, Joshua & Symes, Carol. 2012. Western Civilizations: Their History and Their Culture (Brief Third Edition) (Vol. 1). W. W. Norton & Company. 

POLS 202 - History of Political Thought (3,0)3

An analysis of the concepts of politics through the writings of major political thinkers, especially Plato, Aristotle, Machiavelli, Hobbes, Locke, Rousseau, Burke, Marx and Mill is presented. Special focus will centre on the foundations of modern authoritarian and democratic politics. The course is a preparation to Contemporary Political Theory. 

Textbook: Rosen, Michael & Wolff, Jonathan. 1999. Political Though (Oxford Readers). Oxford University Press. 

PUB 204 - Public Policy Formulation & Implementation (3,0)3

The course reviews the complete chain of government decision making from policy formulation to its implementation and its evaluation in various public areas such as education, environment, health care and social welfare. The course covers the major elements and issues of government procedures and decision-making. It reviews the players, institutions and other factors affecting policy formulation and implementation in selected policy areas including non-profit organisations and the typology of interest groups. The objective of the course is to inform the student studying government management, business or public administration to understand both public - and private - sector development processes.

Textbook: Sapru, R.K. 2012. Public Policy: Formulation, Implementation and Evaluation. Sterling Publishers.

PUB 206 - Constitutional Law (3,0)3

A general and comparative introduction to constitutional law and public law for Turkey and other countries such as the USA, Great Britain, France, Germany, Japan. The course deals with the constitutional law as a political legal document as regards state and sovereignty, parliamentary democracy, liberalism and authoritarianism, citizen participation, plurality, and the principles of freedom and equality. 

Textbook: Hames, Joanne Banker & Ekern, Yvonne. 2013. Constitutional Law Principles & Practice, Delmar Cengage Learning.

POLS 301 - European Political History (3,0)3

Historical analysis of political and diplomatic relations between the great powers of Europe in the late XIX-XX century is presented and then the introduction of U.S. politics into the world power arena is included to the analysis. The emphasis is initially placed on the relations between Britain, France, Austria, Russia, Germany and the Ottoman Empire; the Eastern Question, German and Italian unifications, the Balkan Crisis, World War I and II. In the second half of the course, the emphasis will shift to the post-World War II diplomatic events: the peace conferences and settlements, the creation of the European Community, the history and political dynamics of the Cold War, and its European implications. 

Textbooks: Roberts, J.M. 1992. History of the World. London: Penguin Books.

Peacock, H.L. 1982. A History of Modern Europe 1789-1981. London: Heinemann Educational.

POLS 302 - Political Psychology (3,0)3

This course provides a psychological analysis of the political process, with special attention given to political socialisation and alienation as the two important political stages, which needs the utmost psychological attention in order to be well understood. 

Textbook: Houghton, David Patrick. 2008. Political Psychology: Situations, Individuals, and Cases. Routledge.

POLS 303 - Turkish Politics (3,0)3

This course aims to give a detailed knowledge and understanding of the scientific analysis of major political events in Turkey. Political structure, political culture, political system, election systems, party systems, ideologies and the basic political tendencies within the Ottoman-Turkish context is also be analysed from a sociological and historical point of view. 

Textbook: Zurcher, Erik J. 2004. Turkey: A Modern History. I.B. Tauris.

 

POLS 304 - Political Ideologies (3,0)3

Concepts and issues such as civil society, citizenship, nationalism, liberalism, conservatism, feminism, socialism, national-socialism, fascism, racism, sexism and other various new social movements and political ideologies is discussed both in theory and in actual practice. The course also connects ideologies to a broader social and economic system. 

Textbooks: Ball, Terence & Dagger, Richard. 2011. Political Ideologies and the Democratic Ideal (8/E), Pearson.

Baradat, Leon P. 1988. Political Ideologies: Their Origins and Impact, Prentice Hall. 

 

PUB 304 - Programme Evaluation & Auditing (3,0)3

Public programme evaluation and productivity improvement. Stages of scientific and practical development: efficiency, budgeting, management, privatisation, auditing, etc. Types of evaluation: front-end analysis, process evaluation, problem monitoring, impact evaluation, synthesis and auditing methods. Fundamentals: definition, objectives, measures, study plans, etc. Detailed study of the major three innovations: The Bottom Line, Inspectors, and Total Quality Management. Scientific, technical, ethical problems associated with programme evaluation. 

Textbook: Johnstone, Karla & Gramling, Audrey. 2013. Auditing: A Risk-Based Approach to Conducting a Quality Audit. Cengage Learning.

 

PUB 305 - Public Finance & Budgeting (3,0)3

Fiscal functions and institutions in public sector. Typology of public budgeting process. Allocation, distribution and public choice: social goods and distribution. Structure of public expenditure and financial policy: expenditure evaluation, programmes and case studies. Principles of taxation: tax equity and tax incidence, excess burden and taxation effects. Tax structure: individual income, corporate income and other taxes. Fiscal federalism: principles and structure –case studies of different countries’ fiscal hierarchy. 

Textbook: Nice, David C. 2001. Public Budgeting. Cengage Learning. 

 

POLS 306 - Research Methods (3,0)3

This course is an introductory course to research methodology including research process and techniques, data collection, processing and analysis, findings and interpretation. The students will also complete a research project of their own and will learn to use scientific methods. 

Textbook: Neuman, W. Lawrence. 2003. Social Research Methods. Pearson Education Inc.

 

POLS 307 - Domestic Politics of Cyprus (3,0)3

Domestic of Politics of Cyprus is a departmental elective course which aims to enlighten students about the political parties and political life in northern Cyprus with a particular focus on the effects of internal politics on Cyprus Dispute. 

Textbook: Ker-Lindsay, James. 2011. The Cyprus Problem: What Everyone Needs to Know. Oxford University Press.

 

PUB 307 - Public Policy Analysis I, (3,0) 3

The course deals with how public policies are decided, evaluated and planned in the complex system of bureaucracy, politics, law and economy and through the interaction of public and private entities, citizens and public bodies.  It starts with first how certain social demands and needs come into the agenda of public bodies and then are decided and turned into initial formulations and then how public policies are decided legally in political and bureaucraic bodies. The course offers several  case studies in the form of public projects and plans to teach how public system decides.

Textbook: Kraft, Michael E. 2012. Public Policy: Politics, Analysis, and Alternatives, 4th Edition. CQ Press.

 

POLS 308 - Civil-Military Relations (3,0)3

Civil-Military Relations is a departmental elective course that focuses on the literature of civil-military relations with a particular focus on Turkish democracy experience.

Textbook: Danopoulos, Constantin P. 2004. Civil-Military Relations, Nation-Building, and National Identity: Comparative Perspectives. Praeger. 

 

PUB 308 - Public Policy Analysis II, (3,0) 3

The course follows the course PUB 307 Public Policy Analysis I and offers the detailed analysis of how public policies, once decided, are put into practice and implemented stage by stage through concrete programs and projects,  analyzing financing, tendering and controlling processes as well as making the final evaluation of the policy in terms of its starting point, purpose, objectives and realization. 

Textbook: Kraft, Michael E. 2012. Public Policy: Politics, Analysis, and Alternatives, 4th Edition. CQ Press.

 

POLS 401 - Political Sociology (3,0)3

This course aims to give detailed knowledge and a required formation regarding fundamental subjects of political sociology to students from various programmes of the Faculty. In addition it aims to teach students how to reach the required knowledge and to equip themselves with the ability of analytical thinking. Another objective of the course is to re-examine political experience and the socio-political structure of various cases including Turkey. In accordance we will frequently try to understand the relationships between some sociological-political theories and certain aspects of our own societies in practice. 

Textbook: Giddens, Anthony. 2000. Sociology, Polity Press. 

 

PUB 402 - Comparative Public Administration (3,0)3

Comparative study of public sector structures and reforms in the developed industrial countries (US, Canada, France, UK, Germany, Spain, Scandinavia, Holland, as well as countries of Central and Eastern Europe, and Turkey). Issues, pertaining to the “DPM” formula, developed by the Chicago School of economics – Deregulation, Privatisation, Marketization, and their significance for public administration Different countries’ experiences with adapting their public structures and strategies to the constantly changing needs of growing economy and social problems. 

Textbook: Chandler, J.A. 2014. Comparative Public Administration. Routledge. 

 

PUB 403 - Local Government & Administration (3,0)3

The course is concerned with the relationship between central and local governments; responsibilities of municipalities and other local administrative units in delivering services, generating resources, evaluating and controlling municipal programmes. It also considers democratic and participatory function of local governments as well as problems and theories of urban and regional politics.

Textbook: Bowman, Ann O’M & Kearney, Richard C. 2011. State and Local Government: The Essentials. Cengage Learning. 

 

POLS 407 - Global Political Economy (3,0)3 

This course discusses key international political economic issues using a case based approach. Topics: Economic and political challenges of trade liberalization for both industrialized and developing nations, the role of natural resources and foreign direct investment in economic development, regionalism, global capital flows and financial crises, strategic trade and competition. The course also deals with political globalization as regards economic globalization and the dissolution of international system into a global one.

Textbook: Ravenhill, John. 2014. Global Political Economy. Oxford University Press.

 

POLS 408 - Media Politics (3,0)3

The course deals with the production of information, image and news within political and ideological processes and with the relationship between political system and media. The course also analyze how political system communicate with the citizens anf contribute to the formation of public space and how citizens impact on politicians, bureaucrats by implementing a public control system. 

Textbook: McQuail, Denis & Siune, Karen. 1998. Media Policy – Convergence, Concentration & Commerce, Euromedia Research Group, SAGE Publications.

POLS 409 - Nation State & Nationalism (3,0)3

This course covers nationalism and nation building in historical perspective. Ethnicity, national consciousness and ethnic nationalism will be analysed in an international comparative framework. The course deals with nationalism in the context of nation state and its building process and hence offers some aspects of state theories in general and social-cultural integration of people and citizens into a general social whole. 

Textbook: Malesevic, Sinisa. 2013. Nation-States and Nationalisms: Organization, Ideology and Solidarity. Polity. 

 

POLS 410 - Gender Politics (3,0)3

The course concerns male-female relations and gender identities in political life and puts special emphasis on the development of feminist theories and shows that gender identities are socially produced and have impacts on civil society and political power. Gender politics also considers woman question and woman movements in particular. 

Textbook: Krook, Mona Lena & Childs, Sarah. 2010. Woman, Gender, and Politics: A Reader. Oxford University Press. 

 

POLS 412 - Theories Of Democracy (3,0)3

The course introduces conceptions of democracy from antiquity to modernity and post-modernity and deals with antique, liberal-plural democracy, social-democracy and socialist democracy, radical post-modern democracy. The course focus on liber theory of democracy and democratic institutions in particular.

Textbook: Terchek, Ronald J. & Conte, Thomas C. 2000. Theories of Democracy: A Reader. Rowman & Littlefield Publishers.  

 

POLS 413 - CONTEMPORARY HUMAN RIGHTS (3,0)3

This is an introductory course on the theory and practice of international human rights. The full range of human rights issues-international, national and non-governmental- will be covered. The course also analyses Human Rights Law, International Humanitarian Law War of Law in the context of human rights violations of the recent periods. 

Textbook: Neier, Aryeh. 2013. The International Human Rights Movement: A History (Human Rights and Crimes against Humanity). Princeton University Press.

 

POLS 414 - International Environmental Politics (3,0)3

This course will focus on applying divergent theoretical approaches to analysis of the causes, consequences for resolvability of international environmental issues, and look at how these issues in turn affect the future of international relations. 

Textbook: Brenton, Tony. 1994. The Greening of Machiavelli. London: Earthscan Publications Ltd.

POLS 415 - Political Parties & Election Systems (3,0)3

This course is designed to introduce the student to some basic aspects of the Turkish social structure; such as politics, system of norms and economy, population, modes of residence, social classes and family will be other important issues of concern. 

Textbooks: Michels, Robert. 1966. Political Parties. Free Press.

Dalton, Russell J. & Farrell, David M. 2013. Political Parties and Democratic Linkage: How Parties Organize Democracy. Oxford University Press.

 

POLS 416 - Theories Of State (3,0)3 

The course is concerned with the theories of state according to its classical, liberal, conservative, Weberian, Marxist and Post-modern conceptions and forcuses on the modern state, its functions and political-bureaucratic organization in particular, and its relation to society, law, economy and international system. Finally, the course concerns fordist, Keynesian, welfare and nation characteristics which under change and dissolution. 

Textbook: Vincent, Andrew. 1991. Theories of State. Wiley-Blackwell.

POLS 417 - Contemporary Political Theory (3,0)3

This course outlines the history of political thought of more recent thinkers, all of whom have reformulated classical political theories in the twentieth century, such as V. Lenin, Frederich Hayek, Antonio Gramsci, Hannah Arendth, Lousi Althusser, Michael Focault, John Rawls, Andre Gorz, Jurgen Habermas, Ralph Miliband, and Francis Fukuyama, Manuell Castells, and David Harvey. 

Textbook: Kymlicka, Will. 2001. Contemporary Political Philosophy: An Introduction. Oxford University Press.

 

POLS 418 – Lobbying (3,0)3

This course is concerned with explaining the concept of lobbying and different techniques of lobbying for interest groups in modern democratic political life.  

Textbook: Guyer, Robert L. 2007. Guide to State Legislative Lobbying, Third Edition. Engineering THE LAW, Inc.

STJ 030 - Internship (NC) 

The internship is compulsory for the students at the end of third year. Its period must be minimum of 30 calendar days and students are required to prepare a report. 

1. Yarıyıl
KOD DERSİN ADI T U K AKTS Ön Koşul Syllabus Açıklama
BUS101 İşletme ve Yönetime Giriş I 3 0 3 6

Ortak Ders. İşletme Fakültesi Programına bakınız

COMP103 Bilgisayar Uygulamaları I 3 0 3 4

Ortak Ders. İşletme Fakültesi Programına bakınız

PSYC100 Psikoloji 3 0 3 4

Ortak Ders. Beşeri Bilimler Fakültesi Programına bakınız

POLS101 POLS 101 - Siyaset Bilimine Giriş 3 0 3 10

Bu ders siyaset bilimi alanina genel bir giris yapmayi amaclamaktadir. Ogrenciyi alanin temel kavramlari, calisilan ana konular ve sureclerle tanistirmak ve genel bir anlayis kazandimak dersin ana amacidir. Dolayisiyla ders icerigi siyaset biliminin konusu, kapsami, alandaki temek kavram, teori ve yaklasimlara genel bir bakistan olusmaktadir.

Ders Kitabı: Roskin, Michael G. & Cord, Robert L. & Medeiros, James A. & Jones, Walter, S. 2012. Political Science: An Introduction (12/E). Pearson.

EGL101 İngilizce Yazı Becerisi Geliştirme I 3 0 3 4

Ortak Ders. Eğitim Fakültesi Programına bakınız

NH001 Milli Tarih I 3 0 0 1

Ortak Ders. Eğitim Fakültesi Programına bakınız

TFL101 Yabancı Dil Türkçe I (Yabancı Öğrenciler İçin) 3 0 0 2
Toplam 15 31
2. Yarıyıl
KOD DERSİN ADI T U K AKTS Ön Koşul Syllabus Açıklama
PUB102 Kamu Yönetimine Giriş 3 0 3 4

Derste kamu yönetimi ve kamu politikasının temellerini anlamlandirmayi amaclayan sekilde, temel kavramlar, ilkeler ve prosedürler, kamu politika uygulamalari, kamu yönetiminde yönetim ilkeleri ve kamu kuruluşlarında liderlik, bütçeleme, program değerlendirme, merkezi ve yerel yönetimler arasındaki ilişkiler, kamu kurum ve kuruluşlarında bilgi ve güç hiyerarşisi ve kamu özelleştirmesine ilişkin konulara giris yapilmaktadir.

Ders Kitabı: Shafritz, Jay M. & Russell, E. W. & Borick, Christopher P. 2012. Introducing Public Administration (8th Edition). Pearson. 

COMP104 Bilgisayar Uygulamaları II 3 0 3 4

Ortak Ders. İşletme Fakültesi Programına bakınız

HIS104 Dünya Tarihi ve Uygarlıkları 3 0 3 8

Ekonomi, din ve politika açısından tarihi gelişimini tanıtır. Ayrıca bu ders Mezopotamya, Eski Yunanistan ve Makedonya, Mısır, Çin, Roma İmparatorluğu, Batı Avrupa`nın erken ortaçağ devletleri, Bizans, Haçlılar ve İslam, Rönesans ve Reform dönemleri gibi ilk uygarlıkların yükseliş ve düşüşü, Osmanlı İmparatorluğu, coğrafi ve bilimsel keşifler, Avrupa`nın dönüşümü ve ulus devletin yükselişi ile kültürün gelişimi arasındaki ilişkilere odaklanmakadır.

 

Ders kitabı: Rosen, Michael & Wolff, Jonathan. 1999. Political Though (Oxford Readers). Oxford University Press.

IRE102 Uluslararası İlişkilere Giriş 3 0 3 8

Bu ders öğrencilere uluslararası politika ile ilgili terminolojiyi, uluslararası ilişki sistemleri siyasi ideolojileri anlatır ve zamanımızın başlıca küresel konularını, ulusların, kategorilerin ve uluslararası ilişkilerin ilkelerini inceler. Ders, modern ulus-devlet sistemini, globalleşmeyi, uyuşmazlıkları ve işbirliği modellerini işlemektedir. Dersin amacı, öğrencilere uluslararası politika sisteminin nasıl çalıştığı, güç kullanımı hakkında temel bilgi vermek ve küresel meseleler üzerine kendi bakış açılarını geliştirmelerine yardımcı olmaktır.

 

EGL102 İngilizce Yazı Becerisi Geliştirme II 3 0 3 4

Ortak Ders. Eğitim Fakültesi Programına bakınız

NH002 Milli Tarih II 3 0 0 1

Ortak Ders. Eğitim Fakültesi Programına bakınız

TFL102 Yabancı Dil Türkçe II (Yabancı Öğrenciler İçin) 3 0 0 2

Ortak Ders. İşletme Fakültesi Programına bakınız

Toplam 15 31
3. Yarıyıl
KOD DERSİN ADI T U K AKTS Ön Koşul Syllabus Açıklama
BUS211 Mikroekonomi 3 0 3 6

Ortak Ders. İşletme Fakültesi Programına bakınız

IRE201 Karşılaştırmalı Siyaset I 3 0 3 8

Karşılaştırmalı siyaset, siyasal sosyalleşme ve kültür ile ilgili konuları ve kavramları; siyasi işe alım ve yapılar analiz edilmektedir.. Çıkar grupları ve çıkar artikülasyonlarının yanı sıra siyasi partiler, hükümet ve politika yapımı incelenmektedir. Ayrıca ders, belli başlı Avrupa ülkelerinin siyasetini, kültürlerini ve siyasal sistemlerini de öğretmektedir.

BUS205 İstatistik I 3 0 3 6

Ortak Ders. İşletme Fakültesi Programına bakınız

PUB203 Hukuka Giriş 3 0 3 6

Öğrencilere hukukun doğuşu, konuları ve kapsamı ve terimlerini öğreterek, ileride karşılacakları olayların hukuki boyutunu tanımlamada yardımcı olcak esasları öğretmektir.

CS201 İngilizce Konuşma Becerisi I 3 0 3 4

Ortak Ders. Eğitim Fakültesi Programına bakınız

TURK001 Türkçe I (T.C. ve K.K.T.C. uyruklu öğrenciler için) 3 0 0 1

Ortak Ders. Eğitim Fakültesi Programına bakınız

Toplam 15 31
4. Yarıyıl
KOD DERSİN ADI T U K AKTS Ön Koşul Syllabus Açıklama
BUS212 Makroekonomi 3 0 3 6
IRE204 Karşılaştırmalı Siyaset II 3 0 3 8

Bu ders çeşitli ülkelerin tarihi, kültürü, yönetimi ve politik yapıları ile ilgilidir. Bu programın amacı, öğrencilerin farklı ekonomik ve politik sistemlere  sahip ülkelerin politik geçmişlerini analiz etmek için karşılaştırmalı politika kavramlarını kullanmalarını sağlamaktır. İngiltere, Fransa, Almanya, Japonya, Rusya, Çin ve Amerika gibi ülkelerle ilgili mukayese çalışmaları yapılmaktadır.

POLS202 History of Political Thought 3 0 3 6
PUB206 Anayasa Hukuku 3 0 3 6

Bu ders Anayasa ve kamu hukukuna genel bir bakış sunan ve karşılaştırmalı bir anlayışı beimseyen bir giriş dersidir. Anayasa hukukukun özü ve amacı , devlet ve egemenlik, özgürlük ve eşitlik ilkeleri ile ilgili siyasi bir yasal belge olarak ele alınmaktadır.

Ders Kitabı: Hames, Joanne Banker & Ekern, Yvonne. 2013. Constitutional Law Principles & Practice, Delmar Cengage Learning. 

CS202 İngilizce Konuşma Becerisi II 3 0 3 4

Ortak Ders. Eğitim Fakültesi Programına bakınız

TURK002 Türkçe II (T.C. ve K.K.T.C. uyruklu öğrenciler için) 3 0 0 1
Toplam 15 31
5. Yarıyıl
KOD DERSİN ADI T U K AKTS Ön Koşul Syllabus Açıklama
POLS301 Avrupa Siyasi Tarihi 3 0 3 6

XIX-XX. Yüzyılın sonlarında Avrupa`nın büyük güçleri arasındaki siyasi ve diplomatik ilişkilerin tarihsel analizini sunar ve ardından ABD siyasetinin dünya güç arenasına dahil edilmesini analiz etmektedir. Ders oncelikle tarihsel bir perspektiften donemin basat ulkeleri olan İngiltere, Fransa, Avusturya, Rusya, Almanya ve Osmanlı Devleti arasındaki ilişkileri analiz eder. Doğu Sorunu, Alman ve İtalyan birliği, Balkan Krizi, I. Dünya Savaşı ve II. Dünya Savaşı gibi Avrupa’nin yakin siyasi tarihine damgasini vural olaylara odaklanir. Dersin ikinci yarısında, konu kapsami II. Dünya Savaşı sonrası diplomatik olaylara yonelir: barış konferanslarına,  yerleşimlere, Avrupa Topluluğunun oluşturulmasına, Soğuk Savaş`ın tarihi ve siyasi dinamiklerine ve Avrupa uzerindeki etkilerine odaklanir.

Ders Kitabı: Roberts, J.M. 1992. History of the World. London: Penguin Books.

Peacock, H.L. 1982. A History of Modern Europe 1789-1981. London: Heinemann Educational. 

POLS303 Türk Siyaseti 3 0 3 6

Bu ders, Türkiye`deki belli başlı siyasi olayların bilimsel analizi hakkında detaylı bilgi ve anlayış kazandırmayı amaçlamaktadır. Siyasi yapı, siyasal kültür, siyasal sistem, seçim sistemi, siyasi partiler, baskin ideolojiler ve Osmanlı-Türk bağlamındaki temel politik eğilimleri de sosyolojik ve tarihsel açıdan incelenmektedir.

Ders Kitabı: Zurcher, Erik J. 2004. Turkey: A Modern History. I.B. Tauris. 

PUB305 Kamu Maliyesi ve Bütçeleme 3 0 3 6

Kamu sektöründeki mali fonksiyonlar ve kurumlar. Kamu bütçeleme sürecinin tipolojisi. Kamuda mali fonksiyonlar ve kurumlar. Kamu bütçeleme sürecinin tipolojisi.Tahsis, dağıtım ve kamu tercihi: sosyal mallar ve dağıtım. Kamu harcamalarının yapısı ve finansal politika: harcama değerlendirmesi, programlar ve vaka çalışmaları. Vergilemenin ilkeleri: vergi eşitliği ve vergi oranı, aşırı yük ve vergilendirme etkileri. Vergi yapısı: bireysel gelir, kurumlar vergisi ve diğer vergiler. Mali federalizm: ilkeler ve yapı –farklı ülkelerin mali hiyerarşisinin gibi çalışmaları sunmaktadır.

Ders Kitabı: Nice, David C. 2001. Public Budgeting. Cengage Learning.

 

BUS303 İnsan Kaynakları Yönetimi 3 0 3 6

Ortak Ders. İşletme Fakültesi Programına bakınız

Seçmeli Ders 3 0 3 6
Toplam 15 30
6. Yarıyıl
KOD DERSİN ADI T U K AKTS Ön Koşul Syllabus Açıklama
POLS302 Siyasal Psikoloji 3 0 3 6

Ders disiplinlerarasi bir alan olan siyaset psikolojisinin temel kavram, yaklasim ve teorilerini ogretir. Bu ders, kisiligin ve psikolojik sureclerin siyasal davranis uzerindeki etkisini incelerken siyasal sosyalleşmeye ve yabancılaşmayi sureclerinin analizini yapar, siyasal algi, deger, tutum ve davranislarin olusumlarini ve etkilerini inceler.

Ders Kitabı: Houghton, David Patrick. 2008. Political Psychology: Situations, Individuals, and Cases. Routledge.

POLS304 Siyasal İdeolojiler 3 0 3 6

Bu ders ogrencileri oncelikle ideoloji kavrami ile tanistiri ve ideoloji ve teori arasindaki kavramsak benzerkli ve farkliliklari tartisarak farkindalik yaratir. Ders ayrica klasik ideolojik yaklasimlar olan liberalizm, milliyetçilik ve sosyalism den baslayarak, muhafazakarlık, faşizm, feminizm, asiri dinciligin temel konuları, kavramlari ve gerçek uygulamalarina bakarak aciklar.

Ders Kitabı: Ball, Terence & Dagger, Richard. 2011. Political Ideologies and the Democratic Ideal (8/E), Pearson.

Ball, Terence & Dagger, Richard. 2011. Political Ideologies and the Democratic Ideal (8/E), Pearson.

 

PUB302 Turkish Administrative Law 3 0 3 6
PUB304 Program Değerlendirme ve Denetim 3 0 3 6

Kamu programı değerlendirme ve verimlilik artışı. Bilimsel ve pratik gelişim aşamaları: verimlilik, bütçeleme, yönetim, özelleştirme, denetim vb. Değerlendirme türleri: ön analiz, süreç değerlendirmesi, problem izleme, etki değerlendirmesi, sentez ve denetim yöntemleri. Temel bilgiler: tanım, hedefler, önlemler, çalışma planları, vb. Başlıca üç yeniliğin detaylı incelenmesi: Temel Çizgi, Müfettişler ve Toplam Kalite Yönetimi. Program değerlendirme ile ilgili bilimsel, teknik, etik problemler.Kamu programı değerlendirme ve verimlilik artışı. Bilimsel ve pratik gelişim aşamaları: verimlilik, bütçeleme, yönetim, özelleştirme, denetim vb. Değerlendirme türleri: ön analiz, süreç değerlendirmesi, problem izleme, etki değerlendirmesi, sentez ve denetim yöntemleri. Temel bilgiler: tanım, hedefler, önlemler, çalışma planları, vb. Başlıca üç yeniliğin detaylı incelenmesi: Temel Çizgi, Müfettişler ve Toplam Kalite Yönetimi. Program değerlendirme ile ilgili bilimsel, teknik, etik problemler.

Ders Kitabı:  Johnstone, Karla & Gramling, Audrey. 2013. Auditing: A Risk-Based Approach to Conducting a Quality Audit. Cengage Learning. 

Seçmeli Ders 3 0 3 6
STJ 030 Staj - 30 Takvim Günü 0 0 0 0

Staj üçüncü yıl sonunda öğrenciler için zorunludur. Süresi en az 30 takvim günü olmakla yükümlüdür ve öğrencilerin yaptıkları stajla ilgili bir rapor hazırlamaları gerekmektedir.

Toplam 15 30
7. Yarıyıl
KOD DERSİN ADI T U K AKTS Ön Koşul Syllabus Açıklama
POLS407 Küresel Ekonomi Politikaları 3 0 3 6

Bu ders vaka tabanlı bir yaklaşım kullanarak önemli uluslararası politik-ekonomik sorunları tartışmaktadır. Konu bazında hem sanayileşmiş hem de gelişmekte olan ülkeler için ticaretin serbestleştirilmesinin ekonomik ve politik zorlukları, doğal kaynakların ve ekonomik kalkınmadaki doğrudan dış yatırımların rolü, bölgeselcilik, küresel sermaye akımları ve finansal krizler, stratejik ticaret ve rekabeti incelemektedir. Ders ayrıca, ekonomik küreselleşme ve uluslararası sistemin küresel bir dünyaya doğru çözülmesiyle bağlantılı olarak politik küreselleşme ile ilgilenmektedir.

Ders Kitabı: Ravenhill, John. 2014. Global Political Economy. Oxford University Press.

POLS409 Ulus Devlet & Milliyetçilik 3 0 3 6

Bu ders milliyetçilik ve ulus inşasını tarihsel açıdan ele almaktadır. Etnik köken, ulusal bilinç ve etnik milliyetçilik uluslararası ve karşılaştırmalı bir çerçevede analiz edilir. Ders, milliyetçilikle ulus devlet ve onun inşa sürecini ele almakta ve bu nedenle devlet teorilerinin bazı yönlerini ve insan ve vatandaşların genel bir sosyal bütüne sosyal-kültürel olarak entegrasyonunu açıklamaktadır.

 

Ders Kitabı: Malesevic, Sinisa. 2013. Nation-States and Nationalisms: Organization, Ideology and Solidarity. Polity.

PUB403 Yerel Yönetimler ve İdare 3 0 3 6

Ders  merkez ve yerel yönetimler arasındaki ilişkiyle alakalı olup belediyelerin ve diğer yerel idari birimlerin hizmet sunma, kaynak üretme, belediye programlarını değerlendirme ve kontrol etme sorumluluklarını inceler. Aynı zamanda yerel yönetimlerin demokratik ve katılımcı işlevlerinin yanı sıra kentsel ve bölgesel politika problemleri ve teorileri de dikkate alınmaktadır.

 

Ders Kitabı: Bowman, Ann O’M & Kearney, Richard C. 2011. State and Local Government: The Essentials. Cengage Learning. 

POLS401 Siyasal Sosyoloji 3 0 3 6

Bu ders, fakülteye çeşitli programlardan gelen öğrencilere siyaset sosyolojisinin temel konularına ilişkin detaylı bilgi ve gerekli bir oluşum kazandırmayı amaçlamaktadır. Ayrıca, öğrencilere gerekli bilgilere nasıl ulaşacaklarını ve analitik düşünme yeteneği ile donanılmayı öğretmeyi amaçlar. Dersin bir diğer amacı ise, Türkiye de dahil olmak üzere çeşitli vakaların politik deneyimini ve sosyo-politik yapısını yeniden incelemektir. Bu doğrultuda, pratikte bazı sosyolojik-politik teoriler ile kendi toplumlarımızın belirli yönleri arasındaki ilişkileri sık sık anlamaya çalışıracaktır.

 

Ders Kitabı: Giddens, Anthony. 2000. Sociology, Polity Press. 

Seçmeli Ders 3 0 3 6
Toplam 15 30
8. Yarıyıl
KOD DERSİN ADI T U K AKTS Ön Koşul Syllabus Açıklama
POLS415 Siyasi Partiler ve Seçim Sistemleri 3 0 3 6

Bu ders öğrencilere Türk sosyal yapısının bazı temel yönlerini tanıtmak için tasarlanmıştır; siyaset, normlar ve ekonomi sistemi, nüfus, ikamet şekilleri, sosyal sınıflar ve aile gibi diğer önemli konulara odaklanmaktadır.

 

Ders Kitabı: Michels, Robert. 1966. Political Parties. Free Press. 

PUB402 Karşılaştırmalı Kamu Yönetimi 3 0 3 6

Dersin amaci gelişmiş sanayi ülkelerindeki (ABD, Kanada, Fransa, İngiltere, Almanya, İspanya, İskandinavya, Hollanda ve Orta ve Doğu Avrupa ülkeleri ile Türkiye) kamu sektörü yapılarının ve reformlarının karşılaştırmalı olarak incelenmesi. Chicago Ekonomi Okulu tarafından geliştirilen “DPM”(Deregulation, Privatization and Marketization) formülüne ilişkin konular: Serbestleştirme, Özelleştirme, Pazarlama ve bu konuların kamu yönetimi için önemlerine değinilmektedir. Aynı zamanda farklı ülkelerin, kamusal yapılarını ve stratejilerini, büyüyen ekonomilerine ve sosyal sorunlarına ve sürekli değişen ihtiyaçlarına uyarlama konusunda deneyimleri ele alınmaktadır.

 

Ders Kitabı: Chandler, J.A. 2014. Comparative Public Administration. Routledge.

POLS417 Çağdaş Siyaset Teorileri 3 0 3 6

Bu dersin amacı, V. Lenin, Frederich Hayek, Antonio Gramsci, Hannah Arendth, Lousi Althusser, Michael Focault, John Rawls, Andre Gorz, Jurgen Habermas, Ralph Miliband ve Francis Fukuyama, Manuell Castells ve David Harvey gibi 20.yüzyıla damga vurmuş önemli düşünürlerin fikirlerinin 20. yüzyıldaki etkilerinden bahsetmektir.

Ders Kitabı: Kymlicka, Will. 2001. Contemporary Political Philosophy: An Introduction. Oxford University Press.

Seçmeli Ders 3 0 3 6
Bölüm Dışı Seçmeli Ders 3 0 3 6
Toplam 15 30